◎本会は、非常勤講師の横のつながり、交流の場、役立つ情報提供の場として開設。「絆・仲間・追及」が本会のモットー。メンバーは随時募集。オンライン代表のYukitoは「italki」で、プロの日本語講師。留学生の論文添削（志望理由書・研究計画書などの添削）と大学・大学院の面接練習がメイン。BASEの「JJPT日本語教育教材販売」で「過去に合格した模擬授業の教案」などを販売中！https://jjpt.theshop.jp/

2019年02月13日

作文の評価を点数化

作文を評価する場合、主観で評価することが多い。
作文の評価を点数化した作文のルーブリックを考えた。
何度か試して出来上がったのが左のルーブリックだ。
一見細かい感じはするが、主観で評価するよりは随分客観的で平等ではないだろうか？
教師の主観で評価するほどいい加減なものはない。
人によって点数が違い、細かい点数化は図れない。要するにアバウト過ぎる。
このルーブリックは、１００点満点で１点の差まで評価できる。

2019年02月12日

授業中にトイレに行ったら遅刻？

都内の日本語学校で、「授業中にトイレに行ったら遅刻」というルールを公然と文書で明記している学校があった。
常識的に考えて考えられない処分ではないだろうか？
多くの学生から苦情が出ていた。
また、別の学校では、「授業中にトイレに行くことを許可しない。」というこれまたおかしなルールを当たり前のように定めた学校があった。
こういった非常識なルールを定めた日本語学校が現実に存在し、非常勤の先生方にも徹底しようとする。
とかく公立学校の問題がニュースに取り上げられるが、日本語学校もニュースにはなっていないものの問題が多い。

2019年02月12日

漢字の書き順がないテキスト

「みんなの日本語　漢字練習帳」ですら漢字の書き順が書かれていない。
従って、黒板に教師が丁寧に書き順を示しながら書くことになるが、
学生はいい加減な書き順で書いている。
ときどき黒板に書かせてみると、
全く違う書き順で書いている。
書き順を漢字のテキストには掲載してほしい。
正しい書き順は、美しい漢字を書くための基本である。

2019年02月11日

「学ぼう！にほんご」には実は解答がある

専門教育出版の「学ぼう！にほんご」には、解答が付いていない。
しかし、実は解答があるのである。
日本語学校が解答を要求すれば、学校には送ってもらえる。
個人には送ってもらえない。
知らない人が多い。
不思議なテキストではあるが、解答がある方がやりやすいのは当たり前。

2019年02月11日

日本語教育の定番テキスト

これまでの私の経験から、定番テキストのテキストは、下記の通りである。

初級：「みんなの日本語」スリーエーネットワーク
中級：「中級を学ぼう」スリーエーネットワーク、「学ぼう！にほんご中級」専門教育出版
上級：「ＴＲＹ！日本語能力試験Ｎ１」ask、「学ぼう！にほんご上級」専門教育出版」

何と言っても初級では、「みんなの日本語」であるが、中級では「みんなの日本語」は使いにくい。